项目背景及需求
新高考要求打破传统文综、理综、大综合等限制,学生需在物理、化学、生物、历史、地理、政治6门课程中根据自身特长和专业要求自主选择3门作为高考科目,同时另外3门需要通过合格性考试。20种选科组合已经不能够用传统的排课方法解决了,华师二附中的学生选科数据也没有明显的集中分布,结果较为零散,这也给排课带来了很大的困难。
系统功能特点:
由于有着比较丰富的走班排课经验,在和校方反复沟通后,我们研究确认了一个相对可行合理的方案,之后排课就变得较为轻松了,第一个高考改革“3+3”模式的排课Case顺利完成。 交付课表后,结合以往经验和本例,我们更新了内部工具,极大地提高了这类排课的工作效率,在一小时内就可以编排出一张可用的课表,这能方便学校更快地验证课程规划,将对新变革下的课程设计工作大有裨益。